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不能证明她唆使了。
——而且根据盛琳的风格，即便真的做了，也不会留下证据。
这个暂且按下不表。
那么接下来浮出水面的，就是南艺教授案了，也是她最熟悉的案子。是她查到了盛琳和这个案子看似八竿子打不着的关系，但是却在盛琳与她聊天时的并列句里面，那就意味着肯定有关系，所以，到底是什么样的关系？
南艺的教授和学生。
江职的学生与客座教授。
南艺的食堂大妈和江职的学生是母女……
林娅把目光放在了王苹苹这三个字上，没错，早在楚望对这个案子纠结不已的时候，她就已经断断续续的收集完了这个案子的资料，王苹苹这三个字，还是楚望自己在网友线索中顺藤摸瓜摸到的，虽然那时并不代表什么。
她活动了一下手指，开始搜索王苹苹。并用自己临时做的一个小程序，将采集到的数据先通过关键字分门别类的列入表格，再进行细化分析。
即使如此，这依然是一个艰难的过程，因为数据太少了。
王苹苹的人生道路非常平凡，平凡到不起眼。她初中时父母离婚，之后随母亲生活，从农村初中考到县里的高中，又从县里的高中考进江州的职校。没有成为学校的骄傲，也安于当下的成就，平平稳稳的度过三年大专生涯。
期间她的表现也平平无奇。学习成绩一般，社团活动表现一般，毕业后工作也一般。她的社交平台完美展现了一个二次元边缘人的形象，或许正是因为现实不如意，她的性格也有些内向，这样的人格特别容易投身于网络世界，可是本就不是什么有趣的灵魂，于是在社交平台上也是各种随波逐流，少数显得特别的地方，就是粉了如盛琳这一类小众冷门的画手和写手。
她对自己有这样小众的爱好格外自豪，非常有“圈子优越感”，有时候甚至会为此破天荒的攻击他人。
可这也隐约泄露出了一丝她在现实生活中被压抑的戾气。
她很喜欢看一些类似于“摆脱父母控制”“活自己人生”之类的鸡汤文，不仅会点赞，偶尔还会在下面慷慨激昂的表达赞同。
她也时常会被一些“父母艰难养育孩子”“长辈收垃圾供孩子上学”“父母在学校旁边摆摊卖烧饼孩子不以为耻”的文感动，在下面叙述自己母亲为了自己什么脏活累活都干遍了之类的话。
她还特别喜欢看“老师给我表白怎么办”“我好像喜欢上了自己导师”之类的文……
等等！
本来都快看困过去的林娅脑子突然一个激灵，她猛地翻回方才的页面，就在新的一个关键字类目下，几乎满是“老师”“导师”“教授”等关键字，而几乎每一个，都离不开“心动”“爱”“喜欢”“暗恋”或者“在一起”之类的话。
而就在下面一部分，除了“老师”和“导师”还有“教授”外，却多了“父母”“不同意”“骂”“断绝关系”之类的词条！
王苹苹！也有师生恋？！
林娅手都抖了起来。
这些文章太过古早，不仅都不是王苹苹写的，甚至很多都已经被删除，要不是网络留存的记忆，以及社交平台留下的王苹苹浏览、点赞和评论的痕迹，几乎不可能被正常的搜索发觉！
所以根本没有人注意到王苹苹也有师生恋？！而且还被自己母亲反对了？！
她几乎下意识的就猜那个人会不会就是金立，那个网暴缠身，在食堂猝死的教授。这个想法让她整个人的颤抖了起来，她屏住呼吸，一字一句的读王苹苹那些少得可怜的评论，甚至挨个去对比她那些少得可怜的状态。
师生恋本就是隐晦的事情，王苹苹这样的人更不可能将其广而告之，反复看了好多遍，林娅还是一无
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