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即后世的披风。男学生虽只一套简单的石青色直裾深衣，中有一腰封，但也清爽素净的。
二人先饭堂去吃了一碗小粥，方往丙黄班而去，三层小楼最高层的右首第一间便是。待入了学舍，见学子到得还不多，舍里桌椅分三大竖列摆了，倒与后世不差，江春想着自家小矮人一枚，就主动拉着胡沁雪，选了中间竖列的第一排就坐……嗯，那就是传说中的学霸专区了。
不到七八分钟，学子们陆陆续续来得多了，江春还未反应过来呢，胡沁雪已是叫住了进来的三人，嚷嚷着要他们坐二人后头，待坐定了，江春回首一望，都是见过的，第二排坐了胡英豪与那徐二，第三排坐的则是徐绍一人。
待舍里已基本坐满了，又响起“当当当”的急促钟声，方有一学子踏着钟声慢慢进了学舍，众学子“呼”地起了一声惊呼。
江春忙抬首望去，见是一名着了同样曲裾的女学生，生得秀眉粉面，双眼如一弯秋水，“行动处似弱柳扶风”。江春第一反应——林黛玉，当是曹老人家笔下“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”的真实写照。
只见那黛玉式的美人莲步轻移，坐到了徐绍旁的空位上，坐定后的她又有“娴静时如姣花照水”的美感。
江春感慨：这大概就是班花了罢！
不料身旁的胡沁雪却是轻哼了声，眼见着江春也“依依不舍”目光追随着她，气哼哼地道：“看你那呆样！你可莫被她这副样子哄了去，整天一副病西施样，饭不好生吃，夜了临窗泣泪的能不病嘛！”
江春满眼疑惑，胡沁雪却早已赌气地扭过头去，正好夫子亦是进了学舍，她自是不好细问了的，只想着待散学了再问个详细。
上头，夫子道自家姓古，职位学录，专司丙黄班教务管理，相当于后世的班主任、辅导员。只见他先对着东方拱手，说了些拜谢皇恩的套话，又道了些迎新之语，重头戏却是接下来的课业安排，因着自德芳殿下至当今官家俱是鼓励女子读书的，一时之间男女同学蔚然成风，故课业安排上就得男女兼顾。
弘文馆是县学，往上还有府学，其课程参照京里太学而设，只相较太学这一最高学府而言，少了兵法、水利、农牧等治事之科，偏重于经义与六艺等基础学科。丙级属初级阶段，相当于后世的高一，只设经史、六艺、九章三门大类，其中六艺亦只着重教授诗画，剩下的射御与礼乐，则男女分习。
故实际上江春就只消修习经义、诗画、九章、礼乐四门课程，每轮逢三与八之间皆为四日的“工作日”，将好每半日一门，四日可学两轮，休一日后再循环，逢月试则取消当日的九章与礼乐二门课程。可见，在课时安排上还是以为科举服务的经义诗画为主的。
江春前世对古代科举制度的了解，只知所谓的“科举”还分为进士科、明法科、明经科、明字科等诸科，而对进士科的了解又仅停留于三甲上……故此，她是与胡沁雪请教了半日，才基本捋清楚的。
首先，自德芳殿下以后，人才选拔方式逐渐公平起来，成才途径主要有四：从文、从武、从医、从法。四门专科皆以蒙学、私塾、县学为基础，相当于后世的“幼儿园+九年义务教育+高中”。县学结业考后开始出现分科，按自身能力、主观喜好等因素分考四学。
欲从文者考太学，太学上不了的可进州学，专攻经义、策论、诗赋等科举考试内容，待三年后方有资格参加科举考试，据学生学籍所在地，按省试、殿试之次序，依次择优入仕为官，不中者无年龄限制，可继续科考，这是后世大多数人熟知的科举取士模式，只省略了州试筛选，将按籍贯科考改为按学籍所在参考。
欲从武者考武学，武学上不了的可进州府补武学（相当于预科），专攻兵法、方略、武艺、骑射、御车、甲械等专
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