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“同学们，咱们在缩短下诗句的范围，大家看诗句的后两句，“春风又过江南岸，明月何时照我还”，大家看能不能找出什么问题。”秦烨笑眯眯的说道。
“诗句的后两句，没有什么问题啊！”
“对啊，没有问题啊，不一直都是这样读的吗？”
“老师，我们真的找不出来问题，您就别卖关子了，赶紧告诉我们吧！”
班里的同学急切的说道。
最后排的听课老师，也全都不说话，他们倒要看看，这秦烨葫芦里，卖的到底是什么要。
“这秦烨到底行不行啊？怎么还和古诗杠上了？”
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/> 张处新心中纳闷，耐着性子等待着。
张瑾萱手中握着笔，时不时的在本子上写写画画，她是打心里在像秦烨学习啊！
毕竟秦烨可是征服了高三十五班的奇人，他身上一定有着别人没有的特点，不管别人怎么看待秦烨，反正她心里是这样想的。
秦烨也不在卖关子了，而是在第三句“春风又过江南岸”，用粉笔把【过】字给圈住了。
“问题就在这个字上。”秦烨对着台下说道。
“老师，这个字没毛病啊！”
“是啊，我也觉的这个字蛮好的啊！”
同学们依然还有疑问。
常书灿也被秦烨的问题给搞懵了，就连他这个平时不爱学习的学生，此刻也都打起了十二分的精神，聚精会神的听了起来。
“同学们，这个字不仅有问题，而且问题还大了！这个字的出现，简直可以说是毁了整首诗！”秦烨面色严肃的开口说道。
“我去，厉害了我的老秦…”常书灿惊呆了，课本上的诗句，还被秦烨给挑出毛病了！
不仅是同学们的反应强烈，就连后排听课的老师，也都全都倒吸一口冷气！
一个字毁了一首诗！？
这秦烨还真把自己当大师了，竟然敢对王安石的作品指指点点！他这就是在妄自菲薄！
有的老师已经对秦烨不满意了起来，他们教了这么多年的语文，也没听说过这首诗有什么问题，但是秦烨偏偏鸡蛋里挑骨头，质疑老祖先的作品，他们这些人能不怒吗！
但是碍于张处新在场，他们也敢做出什么出格的事。
张处新脸色也阴沉了下来，他真是在耐不住自己的性子了，这秦烨讲的都是什么啊！这不是在瞎胡闹嘛！
但他毕竟是整个高三年级的段长，虽然对秦烨讲的东西不满意，但是这么多老师和同学们在场呢，他总不能将秦烨在台上轰下来吧。
“小秦啊，你说这个字毁了一首诗，那么你能不能给我们讲讲，是怎么个毁法，总不能你说毁一首诗，就毁一首诗吧。”
张处新开口了。
十五班的同学，在看到年纪段长都质疑起秦烨了，他们顿时目光担忧的看向秦烨。
秦烨最近和他们的相处，他这个班主任的形象，早就已经根深蒂固到了学生们的心中，十五班的学生对他，心中同样有一种特殊的感情。
“这个字用的不传神，只是因为这个“过”字，这首诗的韵味都被他拉低了，甚至诗的文学地位，也都降低了好几个档次。”秦烨挺直腰板，淡定自若的说道。
“哦，那你说说，用哪个字替代这个字传神呢？你说给大家听听呗。”
张处新皮笑肉不笑的说道，他这就是有意要让秦烨出丑了。
开什么玩笑？修改老祖先留下来的古诗？后人还能有这个本事？
最后排所有听课的老师，除了张瑾萱外，其余的人全都幸灾乐祸的看向了
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