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底完蛋了。
陈晋下令对田武军进行双规，田武军被双规的时候还想顽抗，胆子真的是不小。
田武军被抓之后，陆续交代了他身上的问题，这小子早期上了一个师范学校，就被分配到学校当了老师，但他不想着老老实实当老师，喜欢做生意。
如果他喜欢做生意可以辞职去做啊，但他不愿意辞职，就是兼职做生意，做了一段时间后，没赚多少钱，而教学上的事情也荒废了，在学校里头就吃不开了。
正好这个时候，他有一个亲戚在市政法委上班，帮了他一个忙，让市政法委把他借调过去工作。
田武军很高兴，因为去了市政法委工作，结交的人就多了。
但他是老师的身份，没有办法正式调入进去，因而只能是借调。
这一借调就五六年，田武军借此机会认识不少人，还染上了赌博恶习，所以他很需要钱。
眼看在市政法委长期借调也没有什么出路，田武军就想出了其它主意，回到学校当校长。
当校长自然不是因为他热爱教育，而是觉得当了校长后，手中就有权力了，有了权力，好多事就好办了。
田武军借着他在市政法委工作时结交的人脉，便找到了时任教育局长，经过一番运作，他就去了下面的镇中学当了校长。
之前他连副校长都没当过，现在直接当了校长，人家镇中学里面的老师也不服啊，你业务不行，凭什么来当校长？
田武军一开始遭到了挑战，他就利用他在市政法委时结交的人脉，这些人脉当中就包括社会上的小混混，这些小混混得了他的旨意，就跑到学校里头闹事，最后田武军出面摆平。
再加上学校里的老师听说田武军与社会上的人交往复杂，担心与田武军作对吃亏，慢慢就不再与田武军过不去了。
田武军坐稳了校长之位，就开始想着办法捞钱了，反正他初心就不正，想让他守法守纪是不可能的。
田武军虽然自己不会带课教学，但他管的严，管的严一方面方便他捞钱，另一方面确实客观上促进了学校教学成绩的提高，他平时不需要教学，只需要让其他老师搞好教学就行了。