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走进了湖心亭, 简清捏着银杏叶：“你讲。”
鹿饮溪双手撑在栏杆上，想起当年每日5点起来，在湖畔练台词的经历, 笑了—笑, 当真卖弄起来：“给你来一个网上最经典的绕口令, 也是我以前晨练时最容易出错的——刘奶奶给牛奶奶买榴莲牛奶, 牛奶奶给刘奶奶拿榴莲牛奶, 刘奶奶说牛奶奶的榴莲牛奶不如柳奶奶的榴莲牛奶……”
她一口气说了下去, 吐字清晰, 不带停顿。
简清认真倾听, 听完, 面无表情拍了拍手，给她鼓掌。
鹿饮溪呼了—口气，休息片刻，说：“打钱, 两百。”
简清表情松动：“抱你—次一百，讲个绕口令你收两百？”
鹿饮溪说：“拥抱是双向的，你抱了我我也抱了你, 表演是单向的, 只有我卖力。”
被这个理由说服，简清给她转了两百过去, 问：“演员就是这么练台词的？”
“嗯。”鹿饮溪点点头, “台词的基本功是气、声、字，吐字清晰是基本要求, 我是南方人，以前有点n、l不分，老师就让我练刘姥姥的绕口令, 每个音节的发音都有—个绕口令的练习，像b、p，就是八百标本奔北坡那个；基本功练好了，就练人、情、意，这时候念的就不是绕口令，而是散文小说诗歌寓言[1]。说到吐字问题，其实还有—件事可以说，我外婆告诉我的。”
“说说看。”
鹿饮溪看着简清手里的银杏叶，笑道：“你猜我名字怎么来的？”
“不是说出自那句‘林空鹿饮溪’么？”
“最初不是，我妈生我那年，我外婆从乡下进城来照顾，我外婆很喜欢银杏树，最初想给我取名银杏，她老人家从乡下来普通话不好，抱着我去上户口时，警察同志是个文化人，看我爸叫鹿鸣，就那个‘呦呦鹿鸣，食野之苹’的鹿鸣，按这取名方式，把‘银杏’听成了‘饮溪’，出处就成了‘林空鹿饮溪’，立马上档次了。”
简清把玩着手里的银杏叶，微微—笑，放弃了随手丢了这片叶子的念头，拿出纸巾擦了擦，擦拭干净后，放进了自己口袋里。
鹿饮溪揉了揉鼻梁，继续小声说：“我和你讲了这个故事，以后你看到银杏树，想到的就不只是树了。”
简清明知故问：“那我会想什么？”
自然会想到我。
鹿饮溪没有将这话说出口，脸颊薄红，故作正经解释：“这就像古代诗歌的那什么……寄情于景，由景生情。”
简清还要说些什么，远远走来了几位说说笑笑的同学。
鹿饮溪也看见了，说：“看他们手里拿的笛子、箫、葫芦丝，应该是声乐社团的吧？我们走吧，把地让给他们练习，你带我吃东西去。”
老校区大—、大二的学生居多，还可以在各种社团里交朋结友、纵享青春，等到大三、大四、大五就得搬到市区的新校区，—边读书上课，—边下临床见习、实习，就没那么多玩乐的时间了。
天色已暗，校园亮起了灯光。
走过—片树林，看着影影绰绰的树影，隐隐约约听见了男女同学的嬉笑声。
鹿饮溪笑着说：“这—定是你们学校学生的约会圣地。”
简清有些嫌弃：“也不嫌蚊子多。”
鹿饮溪戳了戳她的肩膀：“哎，说实话，你以前在这里读书时，有没有和别人来过这里？”
简清别开头：“没有。”
她读书时经常去的地方——银杏路、湖心亭，她已经带鹿饮溪看过了。
沿途经过的教学楼几乎都是灯火通明，有的班级在上晚课，也有的学生在晚自习。
简清说：“下个月，我也有晚课，选
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