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“路造，有人欺负你？”苏起走上台阶，生气地问，“你告诉我是谁！”
路子灏忙说：“也没有欺负，就是说些闲话，很烦。他们觉得是开玩笑，但一点都不好笑。”
苏起皱了眉，正要说什么，梁水忽然打断，转移了话题，问林声：“你们买的什么？磨蹭那么久。”
苏起一愣，却见路子灏神色松缓下去，霎时明白了梁水的用意。
林声说：“十字绣。路造你要不要，我绣一个送给你。你可以说，是女生送给你的。”
路子灏说：“好啊。”
梁水看苏起，稳住心虚，说：“你也给我绣一个。”
苏起别开眼神：“我没买。”
梁水说：“那我买了你给我绣一个，我刚好差一个钥匙扣。”
苏起还是那句话：“我不。”
梁水纳闷了：“为什么？”
苏起反问：“什么为什么？我为什么要给你绣？”
梁水被问住了。
是啊，为什么？从小到大，他们从来都是互相提要求，毫不避讳，对方都会嘴上说几句抱怨几句然后就去做了。但这次不一样，他感觉到苏起是真的不想做。
还是因为张余果那件事吗，他以为跟她解释清楚了，她也消气了。
他于是采取他最常用的手法：“我请你喝可乐，这总行了吧？”
可苏起不为所动：“你让声声弄吧，我不会。”说着就往校门口走了。
梁水目光追着她的背影，一时竟有些懵。
路子灏拍拍他的肩膀，说：“算了，你想要的话，我给你绣一个吧。”
梁水：“……”
……
下午第一节是语文课，也不知道谁设计的课表。
秋困时节，下午上语文课，不是摆明了叫人打瞌睡吗。
苏起撑着重重的脑袋，瞥一眼身边的刘维维，她坐得很端正，精神抖擞地看着讲台和黑板——手藏在桌下绣十字绣。
学生时代真神奇啊，干什么都有精神，唯独听课叫人昏昏欲睡。
刘维维手上拿着一根小小的针，引着彩色的线在绣布上穿梭，来回几下就出来花纹了。
苏起忽然想起了梁水。不知为何，理智上想友好大方，情绪上却做不到。
想到这儿，她又觉得梁水可怜，无辜被她撒气。他明明什么都不知道。
回到之前的状态，哪有一瞬间就能达成？
哎，只能慢慢来吧。
她深深叹了口气，蔫蔫儿地趴在课桌上，转头看见窗外的蓝天上似乎有风筝在飞。
她真想变成一只风筝，飞到很高很高的天空，将所有的烦恼都抛在地下。
但她只是看了十几秒，便收回心思认真听课了。
风筝飞再高，线仍拉在地面不是么。
语文老师在讲《故都的秋》：“这呢，是北京的秋天。现在，我们云西的秋天也到了，不知道大家有没有注意观察……”
教室里安安静静。
老师看着讲台下的学生们，仿佛能看见他们各自的神思变成一团气体在脑袋上方飘荡，所有人表情呆滞、困倦、游离。
老师将课本放在讲台上，笑起来：“要不，我先给大家睡上两分钟？”
这下，教室里醒了一半。
后排有学生叫道：“两分钟太短啦。”
“你们中午不睡午觉吗？啊？都在这儿打瞌睡，”老师很遗憾，“《故都的秋》，多美的一篇课文啊，好的文章是财富啊同学们，一个个不知道珍惜，不好好欣赏。你们学会了语文，将来在生活里遇到类似的体验，才会有更深的感悟。”
又有学生叫
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