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么在意，可是她担心别人发现自己已经失去了力量，会再来欺负她。
一旦有机会站起来，谁愿意再被踩在脚底下残喘，方岂强撑着镇定回班，面对其他同学打量的眼神也恶狠狠的瞪回去，然后听着上课铃响起，任课老师进来往下发试卷。
方岂看到考试卷从前排往后传，心里有几分苦涩，她初中的时候成绩很好的，要不然也不会被招到最好的私立高中，可是在高中之后她总是被欺负，没时间看书也没有心力去学习，整天狼狈躲藏，逐渐变成了垫底的差生。
把空白的卷子铺展，认认真真的写上名字之后方岂有点眼睛酸，她怎么变成这样了呢？明明读高中之前她的成绩很好，和别人相处的也很愉快的，她也曾期待过自己的高中生活的。
虽然说有些题目不会做，但是方岂的答卷态度还是很好的，她先挑着会做的简单题来写，然后再把注意力放到不会做的难题上，就算做不出来她也想多写两步过程，争取一下步骤分。
只不过，咦？她好像会做。
不，不是方岂突然开窍会做题了，而是她看到题目之后，仿佛有一个别人听不到的在耳边开始讲解，方岂觉得声音很耳熟猛地反应过来，这不就是那个中午差点被篮球砸的女生吗？
再一回想，方岂知道对方的名字和班级为什么也那么熟悉了，林亚茹，这是他们的年级第一啊！全年级一千一百多名学生，从入学考试到现在，小考期中期末考全部没有错失名次的传说人物。
这个发现惊的方岂当场打嗝，然后做贼心虚一样的捂住嘴，差点被脑海里的声音吓死。
这是年级第一变成她的学习点读机了吗？
带着这种恍惚，方岂又看了一道她不会做的题，拿出草稿纸顺着脑海里的详细讲解写完了全部步骤，不仅解题思路清晰，连方岂看到答案都有着一种强烈的‘绝对正确，就算错也是出题老师不严谨’的自信感。
厉害了我的年级第一，整张卷子在语音指导下简直和课本上的例题一样详细。
不过方岂胆怯惯了，突然接收到全年级第一的一对一指导也不敢声张，把写出来答案的那张草稿偷偷藏在最下面没敢往卷子上抄，所以交卷的时候，卷子依旧是方岂的正常发挥——大部分不会做。
和以往考完试别人会凑过来奚落两句不同，上午反抗的余威仍在没有人过来打扰方岂，她就默默拿出书本翻错题和不会做的题，想借着‘语音指导’能抓紧时间补补课。
如果说足球队主力的武力值让方岂得到了保护自己的能力，那么年级第一的私人指导则是方岂抓住希望的光。她知道只有把成绩考好进入老师重点关注的视线内，自己才能真正远离那些嘲笑欺负她的坏学生，只有把考出来足够高的分数她才能读好大学去选择自己的未来。
随机得到的能力时效只有一整天，方岂根本不敢耽误抓紧一切时间翻课本做题，连晚上回宿舍都没有睡觉，亮着小台灯熬夜做了一晚上的题，吓得其他五个舍友又是想凑过来看看又是怕被揍，根本不敢说什么。
可是，方岂错过的知识点哪能在一天之内补上，哪怕这一整天方岂什么都没有做，把所有的时间用在看书做题上了，她还是有很多知识点没有看完，随机到的“年级第一学习能力”的补课效果也即将消失。
不行，她要想想办法，已经开始自救的方岂怎么允许她再次跌入黑暗，所以思来想去，方岂买了一瓶和昨天带回班的同款饮料，私下里练好准备说的台词，放学的时候鼓起勇气等在了林亚茹的班级门口，哪怕好几次都想转身逃跑也强撑着等了下去。
方岂没办法全天候的等待林亚茹需要帮助的机会，那么换一种方式，她想请求林亚茹对自己的帮助，能让方岂用帮林亚茹买午饭、占食堂座位、接热水或是做
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