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Chapter 38
因为阿尔法德的一席话，帕萨莉起码接下来的一段时间里安心了不少――既然妈妈是哑炮，那么躲过战争的可能性就大得多。
只是那位赛迪莫斯-特拉弗斯就不知道怎么样了。
然而，帕萨莉也一直没找到机会再单独问问威夫特。
因为开学之后的学习生活再度忙碌了起来，她也就把这件事暂且放在了脑后。
其中占据了很多时间的工作是整理成论文的圣诞模型制作经验。
她把它改了多遍后，拿给了邓布利多教授看――帕萨莉没有忘记教授当初在她开始做模型时给出的建议和透过建议透露出的期许，她不愿意让喜欢的教授失望，而且也觉得这件事做起来对魔法学习很有意义。
可是，令她没想到的是，平时论文基本上都是稳拿O的她，居然这次的论文改了好多次。
首先是邓布利多教授看过这篇论文后，提出了一些意见，帕萨莉又拿回去改了三四次。
“但如果要投稿，我认为论文也可以拿给你们的院长维尔比拉夫教授看看，要做到万无一失。”末了，邓布利多教授又提醒道。
帕萨莉压下不情愿，再点头。
这实在太打击人了。
论文修改了太多次，她不禁觉得沮丧起来，怀疑是不是自己做得太差了，根本就没资格去投稿？
邓布利多教授像是看出了她的情绪，和蔼地说：“你的论文很棒，但一篇好的论文是要经过多次修改的，你不也从这个过程中又学到了不少东西吗？”
帕萨莉想了想，也是这么个道理。
于是这篇论文再次出现在维尔比拉夫教授的办公桌上。
而维尔比拉夫教授虽然为人冷淡，但其实是位负责任的老师。
她没有多说什么，抽空帮她改了论文。
可再度令帕萨莉大受打击的是，到了维尔比拉夫教授这里，批阅意见几乎密密麻麻地占据了所有文字的行间距和页边距，看样子差不多都要抵得上她论文字数的一半多了。
帕萨莉羞愧得满脸通红，恨不得地上开条缝隙，让她跳进去。
可是，维尔比拉夫教授居然淡淡简单地称赞了一句：“不错，以后可以多做一点这种研究。”
这话让帕萨莉多少感到宽慰了不少。
要知道，跟邓布利多教授的鼓励相比，得到维尔比拉夫教授的称赞可真是太难了――毕竟这位拉文克劳教授可不怎么表扬人。
于是帕萨莉又咬着牙把这篇论文改了五六遍。
最终在反复折腾了近一个月之后，论文才得到两位教授的认可，在一月底时被寄往了《青少年魔咒》。
这个过程虽然辛苦，但却突然为帕萨莉打开了一扇通往新世界的大门。
第一次完成这种包含研究和实验性质的正式论文后，好像有什么不大一样了。
她好像有点打心底里理解并体会到了什么是施展魔法。
不是单纯地记住书本上的理论并理解它们，也不是单纯地听教授们的讲解，然后成功施展出一个个魔咒就算完事。
但到底是什么，帕萨莉一下子还理不太清楚，只是觉得，兴许真的该按照教授们说的，多做一点研究，到时候自然就能弄明白。
而这对她而言，似乎跟“成为能干的女巫”息息相关。
帕萨莉直觉觉得，如果弄明白了这个问题，那么她一定能在魔法学习上有质的飞跃。
情人节到来前的周六早上，帕萨莉收到了猫头鹰寄来的杂志社回复，编辑写了一封信措辞文雅的信，告诉她论文入选了本月的“魔咒运用与结合板块”，随同信一起寄来的除了一份印有帕萨莉论文的《青少年魔咒》外，
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