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投入太多的金钱。甚至，如果连续打了些大胜仗，还可卖点军火赚些外快。
既然军队不需要他额外的开支，他现名下的产业，一年能为他提供大概四百来万的收入。
这些收入，李天玄把他们划为了四块，一块就是用于办学，提高当地人民的基本素质。这一块的费用，占主要的部分，李天玄是计划用50的收入来办教育。
另一块是用来聚集人才，发展科技的资金，这一块，目前李天玄是计划占收入的25左右。
剩下的，一块是用于改善民生，搞救济的，另一块是搞基础建设的。这两块预计共花费20左右的收入。剩下的5，留下来作为应付急用。
如果这些计划能顺利开展下去，要不了多久，就会进入良性循环。
随着教育程度的提高，民众的智慧和思想水平就会提高。随之，从中必然会涌现出大量人才。科技水平也会得到提高，生产力也会水涨船高。
这样，不但民生水平会得到改善，军事水平和军工水平都会同步提高。赶走小日本自然指日可待。
为了做好这项惠国惠国民的大工程，李天玄不但本着教育从娃娃抓起的长期项目，还让陈佳雪去寻找一批愿意帮助穷苦百姓的热血青年，准备大面积开展夜校工作。
在这个交通基本靠走，通讯基本靠吼，娱乐基本靠手的时代，人们晚上的时间可是非常充足的。尤其是在农村，人们除了睡觉，几乎无事可做。
所以，如果遇到天气好，或是夏天，好多人会聚在一起，听一些有“见识”的人“讲古”。
也就是讲解一些古代神话故事，或是一些口口相传的历史趣闻和鬼故事之类的。
李天玄决定组织一批人，从明月城周围的村庄开始，逐村逐村开展夜校扫盲活动。
在夜校讲课时，不但可以教民众认些字，识些数，传授他们一些基本常识。还可以给他们灌输一些先进的思想，用思想把民众的头脑武装起来。
另外，开办学校和开展夜校活动，还有一个非常重要的作用。那就是推广普通话，减少人们交流的障碍。
当时，由于人们受的教育极少，又没有一个全国统一的官方语言，造成各地的民众都是只会讲当地的方言，遇到外地的人或是需要出外，交流起来非常困难。
这个现象，不但影响普通人的日常活动，甚至严重影响到了军队的层面。
时值全面抗战初期，各地的热血青年不少。人们组成了形形色色的抗战队伍。
在进行大的战略部署时，往往会因不同的部队，讲的语言不同，无法顺利沟通不说，甚至会造成非常大的误会，导致军队的指挥系统失灵，给作战带来严重的不利影响。
李天玄手下的部队，其内部交流倒是没什么问题。万妖壶在具现他们时，都强制给他们安装了李天玄所掌握的汉语，也就是普通话。
问题是这个普通话也仅仅是在他们内部通用而已，遇到需要和外界沟通时，往往十分费劲。
简体字、拼音、普通话，这三件事，看似费时费力，与提高军事实力没什么直接关系。但李天玄却固执地去做这些长期工程。
用李天玄的话来说，授人以鱼，不如授之以渔。光靠他一个人在物质层面上去改善民众的民生水平，他就是本事再大，所起的作用也有限的很。
但这种文化教育方面的事，却可以广泛地开启民智，从而全面提高民众的智力水平。
智力水平提高了，科技人才自然就会出现，科技水平的提高就是水到渠成的事。
中国不正是长期进行愚民教育，才导致科技的发展缺泛人才，变成无本之木、无源之水的现象。
靠从国外引进少量的技术、装备，虽可解决一时的
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