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记者提问冗长枯燥，所以看过一小段之后，老师很快就把新闻直播关闭了，随着投影幕布上的画面消失，所有学生都“唉”的发出无奈又可惜的声音。
老师当然知道学生们可惜什么，他推了推眼镜却不以为意。
“如果不是这种载入历史的大事，我都不会给你们看直播，你们这个年纪除了学习，还用想别的东西吗？”
说罢，他看着眼前这群高三学生，没好气的冷哼一声。
都是从学生时代过来的，他当然知道学生们多半都是趁着机会放松而已，繁重的学业苦不堪言，高压的气氛喘不过气，能看会儿不一样的都是好的。
“好了，直播你们也看了，像这种特殊的时事，很可能就被选中为今年的考题了，这最容易关连到我们历史学科的内容是哪一部分，你们来说说。”
老师说完，就板着一张脸开始提问。
学生们你看我我看你，随后思考起来，也就有了答案，关于登月这种科学发展的标志事件，在历史学科考的应该就是科学史，而只要谈到科学史，那是怎么都绕不开那个男人的。
有学生指了指黑板头上的一张画像，那上面是一个老者的画像，上面还配着几个文字“认识世界，改造世界”
“应该会考许圣人吧。”
画上的这张脸，没有任何一个大夏人会不认识，甚至整个世界不认识的人都寥寥无几，因为这是两百多年前的圣人留在人们脑海里唯一真实的映像了。
这张画像来源，实则是依据圣人八十大寿时那张合影照画下来的，如果不是如此，恐怕世人都只能凭空想象圣人的模样。
在大夏的每一个教室的黑板头上，都挂着这么一张画像，每个学生都是在圣人的注视之下长大的。
听到学生的回答，老师满意的点了点头：“考许圣人那是一定的，这是废话，咱学历史绕不过去许圣人，每年考试他老人家都不会缺席，只不过考试的方向和内容各有侧重而已。”
学生们都是深以为然的点头，其实不仅是学历史绕不过去许圣人，其他学科也是一样的。
别管什么数学物理化学地理政事，都不可能没有许圣人的名字，总之学许圣人就完事了。
“既然这样，那今天我们就讲一讲许圣人在科学上，对世界的深远影响，虽然这些知识点都已经讲过许多遍了，但多复习一下并不是什么坏事。”
老师甚至都懒得翻教案了，因为关于许圣人的内容，他闭着眼睛都能倒背如流。
紧接着，课堂就响起老师说了不知道多少遍的内容，这些东西别说老师自己熟悉了，学生们都听得耳朵起茧了，不一会儿过去，就有人昏昏欲睡，老师授课的内容，似乎成为了他们迷蒙之中的背景音。
“圣人出世之时，正是明朝初年扫平蒙元的时候，在圣人之前，按照历史记载，明朝的思想体制与此前的王朝本质上并无区别，依然是儒教治国。
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虽然我们如今追溯历史可知，最早圣人创办报纸传播思想在洪武年间就开始了，诸如最早的微观世界细菌病理这些科学理论，就是这个时候被圣人提出的。
后有人翻阅史书，发觉正好那时候还是太子的朱标似乎染上重病，最后突然就痊愈了，这段历史史书上语焉不详并没有交代清楚怎么好的，所以不少人猜测建业皇帝的命实际上就是圣人救的。
或许就是因为圣人的细菌病理理论，才把朱标救活了，虽然这个说法现在没有证据，但历史上青霉素的确就是自这个时间段问世的，而且圣人也是在此之后，突然就走上了仕途，甚至一下就做了工部侍郎。
从这些线索来看的话，要说这种说法完全不可信也
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